עמוד הפתיחה של הספר מאת טובה רבינוביץ Tova Rabinovitz (Guta Cykiert)
"המסע שלא נגמר – המסע מגטו ורשה לטרזנשטאט דרך שישה מחנות ריכוז והשמדה" "The Unfinished March".
88 עמודים.
הוצאת דוקוסטורי בע"מ, בסיוע יד ושם, רשות הזיכרון לשואה ולגבורה, הקרן לתמיכה בספרי זיכרונות
של ניצולי שואה, קבוצת עזריאלי. פורסם בשנת 2005, מסת"ב  965-7302-08-0 ISBN .

 

 מאי 1997
צעדתי הלוך וחזור על פסי הרכבת באושוויץ-בירקנאו. חלפתי על פני הרמפה, היכן שמנגלה נהג לעמוד.
חזרתי.
על גבי היד שלי כתובת הקעקע עדיין ברורה:  A13837 .
הגעתי לכאן שנית כאשת-עדות עם קבוצת תלמידים מצפון הארץ. אני נוגעת שוב ושוב בגדר החשמלית,
שאינה מחשמלת עוד, מסרבת להאמין. אין צעקות קורעות לב, אין כלבים, אין עשן שחור וסמיך מיתמר
מעל הארובות, אין ריח מוזר, ריח מסריח של בשר חרוך. הקרמטוריום דומם, תאי הגזים הפכו למוזיאון,
ערימות הנעליים והשיער הפכו לתצוגות. דממה מעיקה שוררת בחלל האוויר. התלמידים בוהים בי,
חלקם הגדול בוכה.

יותר מחמישים ושתיים שנים עברו מאז הועברתי מפה לברגן בלזן, ואי אפשר לשכוח את הזוועה,
שמוח אנושי אינו יכול להבינה. כי המסע אותו התחלתי לאחר מרד גטו ורשה באפריל 1943, לא נגמר מעולם.
הזמן עובר והפצעים אינם מגלידים ואינם נשכחים, אך לא תמיד הצלקות נראות לעין.

קשה לתפוס איך שרדתי את השואה כילדה קטנה, ונותרתי בחיים היחידה מתוך משפחה ענפה. קשה לתאר
אילו ניסים קרו לי, כשהועברתי ממקום למקום. מפוניאטוב לביאלה-פודלאסקה ומשם למידאנק.  וממחנה השמדה
זה בצעדת-המוות לכאן, לאושוויץ-בירקנאו. ולאחר מכן לברגן בלזן ולאשרסלבן בגרמניה, ומשם לגטו טריזנשטט
בצ'כוסלובקיה, שם שוחררתי במאי 1945.
כיצד יכולתי כילדה מתבגרת לשאת את הקור העז, המכות וההצלפות, הרעב, עבודות הכפייה, היעדר התנאים
הסניטאריים, צעדת המוות, הסלקציות לימין ולשמאל, הכאב, היתמות, הבדידות והאומללות?

עכשיו אני בפולין סוגרת מעגל, חוזרת למחנות ההשמדה ומספרת לתלמידים איך עברה עלי תקופת ההתבגרות.
מתארת מה עברתי כשהייתי בגילם. אני מצביעה על הצריף והדרגש שלי במידאנק שעדיין עומדים על תילם,
כפי שהיו אז, עוברת במחוזות ילדותי בוורשה שהופצצו ואינם עוד, ממשיכה לכאוב את האובדן.
אני מבינה רק עכשיו, שצריך לתעד זאת למען הדורות הבאים, כי הדור שלי הולך ונעלם. צריך לספר,
למרות שמי שלא היה שם לא יוכל לעולם להבין. גם הילדים שלי אומרים שצריך לספר. הם רוצים לדעת .